標準化的施工，是所有的施工組織者追求的目標。但標準化的施工又是大多數(shù)施工隊伍組織的難題。在施工過程中出現(xiàn)不合標準的施工方法、程序、質量、結果，那么，造成不合標準的原因是什么？問題出在那些環(huán)節(jié)上？怎樣能減少或盡可能杜絕不合標準的施工？這些問題都需要施工的組織者思考。作為曾經(jīng)的施工組織者，把自己的想法和經(jīng)驗總結一下，借平臺與大家共享。

　　實現(xiàn)標準化施工的基礎工作有許多，但總結概括一下，也就有這么幾方面：一是要有懂標準的施工管理和操作人員；二是要選擇符合標準要求的施工方案；三是要按標準施工程序或順序的執(zhí)行；四是要有標準施工材料的投入。

　　今天先談一下實現(xiàn)標準化施工的基礎之一“懂標準的施工管理人員和操作人員”。從字面上講，應該是先有“標準”，后有“管理人員和操作人員”來“懂”標準。

　　標準的選定是首當其沖的工作。我們國家在煤礦生產(chǎn)和建設方面的標準是很全面和豐富的，覆蓋面很廣。在琳瑯滿目的一大堆標準中，選擇我們最必須遵照的標準是很重要的工作。不過，標準的選擇是遵循慣例的，標準的更新也都是有公開通知的，重要的是對號入座。

　　標準定下，企業(yè)就需要在內(nèi)部組織相關管理人員和操作人員學習和掌握。當然能挖到已經(jīng)學會并弄懂標準的人更好，但想全靠“挖”來獲得所需的人才是不可能的。無論如何，對內(nèi)部的施工管理人員和操作人員進學習培訓都很重要。所謂施工管理人員，不外乎施工相關的行政、技術管理人員，包括從班組長開始向上的、直到施工隊伍所屬的上級企業(yè)的相關管理人員。操作人員則是指參與施工的技術工人。

　　不同的人員對標準的學習內(nèi)容也不同。技術人員以設計標準、技術標準為主，兼顧施工標準?，F(xiàn)場管理人員，以技術標準和施工標準為主?，F(xiàn)場操作人員則以施工標準為重點。

　　標準的學習必須對照實例，最好是邊對照邊學習，或是在學習一段時間后對照實例進行體會。學習了一大堆枯燥的標準，一定需要在實踐中融會貫通。這樣，才能最終用真正標準來指導工作。

　　工種不同人員對標準把握不好，造成的后果是不一樣的。技術人員對設計和技術標準把握不好，造成的后果嚴重，往往會產(chǎn)生整體性不符合標準的報廢工程；現(xiàn)場管理人員對技術和施工標準把握不好，造成的后果多是被施工人員鉆空子并形成不符合標準的隱蔽隱患工程；施工操作人員對施工標準把握不好，則會形成局部的不符合標準的殘次廢品。

　　總之，人是社會活動中的主導和決定性因素。人的素質、修養(yǎng)、道德水準，都對人的活動結果產(chǎn)生綜合影響。標準的學習與掌握、融會與使用，也是個人知識修養(yǎng)和能力水平的一部分，學懂弄通用會標準，為個人打下了做好工作的基礎，也給整體施工達標打下了基礎。如果基礎打不好，就不要妄談標準化的施工和施工效果。